Program szkolenia

A) Program ramowy

Część ogólna:
1. Wybrane zagadnienia z psychologii (seminarium, dyskusja - 3 godz.).
2. Wybrane zagadnienia z pedagogiki (seminarium, dyskusja - 3 godz.).
3. Wybrane zagadnienia z dydaktyki (seminarium, dyskusja - 3 godz.).
4. Przepisy i akty prawne z komentarzem dotyczące pracy z dziećmi i młodzieżą w Kulturze Fizycznej oraz organizacji zajęć z zakresu sportów wodnych (wykład - 4 godz.).
5. Higiena i promocja zdrowia (wykład - 2 godz.).

Część specjalistyczna:
1. Zagadnienia ogólno-żeglarskie (wykład, seminarium - 4 godz.).
2. Teoria żeglowania i manewrowania jachtem żaglowym (wykład, seminarium - 6 godz.).
3. Doskonalenie i unifikacja techniki manewrowania jachtem żaglowym (ćwiczenia praktyczne – 1 godz. na osobę).
4. Metodyka prowadzenia szkolenia na jachtach żaglowych (ćwiczenia praktyczne - 4 godz. na osobę).
5. Organizacja szkolenia żeglarskiego (wykład - 4 godz., ćwiczenia praktyczne - 2 godz. na osobę).
6. Organizacja i prowadzenie egzaminów żeglarskich (wykład - 4 godz., ćwiczenia praktyczne - 2 godz. na osobę).
7. Bezpieczeństwo szkolenia żeglarskiego (wykład - 2 godz., seminarium, ćwiczenia praktyczne- 1 godz. na osobę).
8. Zasady planowania, finansowania i rozliczenia kursu żeglarskiego - kosztorys, podatki, ZUS i przepisy prawne itp. (wykład 4 godz.).

Szkolenie praktyczne prowadzone jest na jachtach typu slup o długości powyżej 5,5 m oraz na jachtach dwumasztowych.

B) Program szczegółowy

Część ogólna:
1. Wybrane zagadnienia z psychologii: (zajęcia w formie: seminarium, dyskusja - 3 godz.)
a) pogłębienie i poszerzenie problematyki z kursu Młodszego Instruktora PZŻ, rola instruktora w trackie szkolenia żeglarskiego (osobowość, temperament, zdolności, autorytet itp.),
b) elementy wiedzy z zakresu psychologii podejmowania decyzji, negocjacji i kierowania grupą,
c) dziecko na obozie żeglarskim i na jachcie (w odniesieniu do psychologii rozwoju dziecka).

2. Wybrane zagadnienia z pedagogiki: (zajęcia w formie: seminarium, dyskusja - 3 godz.)
a) pogłębienie i poszerzenie problematyki z kursu Młodszego Instruktora PZŻ w zakresie zadań, jakie ma instruktor w trakcie realizacji procesu wychowawczego w szkoleniu żeglarskim (autorytet, kierowanie zespołami ludzkimi, zasady nauczania oraz proces uczenia się w szkoleniu żeglarskim),
b) żeglarstwo jako jeden ze środków oddziaływań wychowawczych w kształceniu dzieci i młodzieży,

3. Wybrane zagadnienia z dydaktyki (zajęcia w formie: seminarium, dyskusja - 3 godz.) a) pogłębienie i poszerzenie problematyki z kursu Młodszego Instruktora PZŻ w zakresie realizacji procesu nauczania (zasady nauczania, relacje zachodzące między uczniem i nauczyciel w procesie nauczania),
b) teoria i praktyka przygotowania i prowadzenia zajęć teoretycznych z różnych dziedzin wiedzy żeglarskiej (seminarium, dyskusja, ćwiczenia praktyczne),
c) zasady przeprowadzania hospitacji zajęć teoretycznych i praktycznych na wodzie.

4. Przepisy i akty prawne z komentarzem dotyczące pracy z dziećmi i młodzież w Kulturze Fizycznej oraz organizacji zajęć z zakresu sportów wodnych.

5. Higiena i promocja zdrowia.
a) ogólne problemy higieny i promocji zdrowia dotyczące sportu żeglarskiego,
b) podstawowe zagrożenia zdrowotne,
c) adaptacja do środowiska – mechanizmy adaptacje organizmu człowieka do funkcjonowania w zmiennych warunkach środowiska zewnętrznego,
d) żywność i żywienie,
e) higiena rekreacji i turystyki.

Część specjalistyczna:
1. Zagadnienia ogólno-żeglarskie:
a) kulturotwórcze funkcje szkolenia żeglarskiego,
b) zadania żeglarzy w ochronie środowiska naturalnego człowieka,
c) zarządzanie i organizacja pracy w klubie, podział zadań, kompetencji i odpowiedzialności w pracy organizacyjnej i szkoleniowej,
d) prawa i obowiązki instruktora jako pracownika.

2. Teoria żeglowania i manewrowania jachtem żaglowym.
3. Doskonalenie i unifikacja techniki manewrowania jachtem żaglowym.

4. Metodyka prowadzenia szkolenia na jachtach żaglowych:
a) organizacja jednostek lekcyjnych w zależności od celu dydaktycznego,
b) rodzaje i dobór ćwiczeń, pomiar dydaktyczny (kontrola wyników szkolenia), zasady omawiania i korygowania błędów,
c) nauczanie wszystkich czynności i manewrów żeglarskich, jednostki lekcyjne - wzorce jednostek lekcyjnych,
d) dobór, przygotowanie i zabezpieczenie ratownicze akwenu szkoleniowego,
e) dobór pomocy szkoleniowych,
f) prowadzenie różnych form szkolenia żeglarskiego, a w szczególności organizacja i metodyka prowadzenia szkolenia pod nadzorem,
g) organizacja i metodyka szkolenia w manewrowaniu jachtem żaglowym z silnikiem pomocniczym.

5. Organizacja szkolenia żeglarskiego:
a) charakterystyka różnych form szkolenia żeglarskiego,
b) umiejętność nakreślenia ogólnych i szczegółowych celów szkolenia, opracowywania planów kursu, planów zajęć, wyboru metod nauczania stosownie do warunków organizacyjnych kursu i wstępnego poziomu wiedzy i umiejętności,
c) rola, zadania, obowiązki i prawa KWŻ-ta kursu żeglarskiego (znajomość programów szkolenia, umiejętność opracowywania planów szkoleniowych, harmonogramów zajęć, unifikacji kadry, hospitacji itp.),
d) umiejętność oceny efektywności kursu, ewaluacja procesu szkolenia,
e) ogólne zasady organizacji, prowadzenia i sędziowania rekreacyjnych regat żeglarskich,
f) znajomość aktów prawnych dotyczących organizacji dziecięcych i młodzieżowych obozów (rejsów) żeglarskich i wymagania stawiane organizatorom i kadrze takich obozów (umiejętność interpretacji zapisów, praktyczne wnioski),
g) zasady organizacji obozów i rejsów żeglarskich z udziałem dzieci i młodzieży,
h) zakres obowiązków, odpowiedzialności i uprawnień kierownika kursu (KWŻ), opiekuna wychowawcy, kadry instruktorskiej na dziecięcych i młodzieżowych kursach (obozach, rejsach) żeglarskich.

6. Organizacja i prowadzenie egzaminów żeglarskich:
a) zasady organizacji egzaminowaniu żeglarskiego,
b) praca w roli członka i przewodniczącego KE.
c) podstawowe zagadnienia w zakresie psychologii egzaminu.

7. Bezpieczeństwo szkolenia żeglarskiego:
a) przepisy państwowe i związkowe regulujące szkolenie żeglarskie
b) zagrożenia związane z uprawianiem żeglarstwa i szkoleniem żeglarskim
c) zasady bezpieczeństwa w żeglarstwie i szkoleniu żeglarskim
d) ratowanie tonących, zasady prowadzenia zabiegów reanimacyjnych, zasady udzielania pomocy przedlekarskiej po różnych wypadkach oraz wyposażenie apteczki pierwszej pomocy,
e) zasady ratownictwa jachtowego - organizacja i prowadzenie akcji ratunkowej, holowanie.

8. Zasady planowania, finansowania i rozliczenia imprez o charakterze masowym - kosztorys, podatki, ZUS i przepisy w tym zakresie.